IMPORTANT ANNOUNCEMENTS
 
For CIES-2024 PPPMSF-2024 Paper Presenters: Read Registration Guidelines HERE
Videos Conferences are being uploaded on Youtube. Please visit and SUBSCRIBE
Selected Papers of the Conference were published in IJSA
Conference Proceedings were published HERE
Postrelises CIES & PPPMSF
Pressreleases CIES-2024 & PPPMSF-2024

https://doi.org/10.26697/PPPMSF-13

CONFERENCE POST-RELEASE
І International Scientific and Practical Conference
“PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL PROBLEMS
OF MODERN SPECIALIST FORMATION”
May 15 - 16, 2013
Ukraine 

 

   

     15 – 16 травня 2013 р. у Харківському національному економічному університеті відбулася І міжнародна науково-практична конференція «Психолого-педагогічні проблеми становлення сучасного фахівця», що присвячена теоретико-методологічним питанням у педагогічній науці, практичним аспектам реалізації педагогічних ідей, пошуку нових підходів у вирішенні сучасних проблем в освіті.

Конференція проводилась кафедрою іноземних мов та перекладу Харківського національного економічного університету за ініціативою та при сприянні Харківської обласної громадської організації «Культура Здоров’я».

Мета конференції – науково-практичний аналіз і систематизація теоретико-методологічних проблем, які сьогодні притаманні освітньому процесу, а також розробка організаційних і методичних рекомендацій щодо їх упровадження в роботу педагогічних працівників, викладачів, науковців.

Оргкомітет конференції:

 

Мельник Ю. Б. –  д-р філос. з освітніх наук, доц., практичний психолог-методист, проф. кафедри кафедри психології та педагогіки Національної академії Національної гвардії України; Засновник та Голова Правління ХОГОКЗ, Директор, Науково-дослідний інститут ХОГОКЗ (Голова Оргкомітету).

Стаднік А. В. – д-р філос. з медичних наук, доц., полковник, Національна академія Національної гвардії України; Науково-дослідний інститут ХОГОКЗ (Заступник Голови Оргкомітету, Технічний координатор).

Пипенко І. С. – д-р філос. з екон. наук, доц., Заст. директора, Науково-дослідний інститут ХОГОКЗ, директор, Освітній Центр ХОГОКЗ, Україна (Відповідальний Секретар Оргкомітету, Керівник проекту).

Члени  оргкомітету:

Колбіна Т. В. – д-р пед. наук, проф., завідувач кафедри іноземних мов та перекладу Харківського національного економічного університету; 

Большакова А. М. – д-р психол. наук, доц., проф. кафедри соціальної психології Харківської державної академії культури; 

Гриценко В. В. – д-р психол. наук, проф., завідувач кафедри загальної та соціальної психології Смоленського гуманітарного університету, Росія; 

Дмитренко Т. О. – д-р пед. наук, проф., проф. кафедри соціальної роботи та соціальної педагогіки Херсонського державного університету; 

Землянська О. В. – д-р психол. наук, проф., проф. кафедри психології та педагогіки Харківського національного університету внутрішніх справ; 

Кузь О. М. – д-р філос. наук, проф., завідувач кафедри філософії та політології Харківського національного економічного університету; 

Нагаєв В. М. – д-р пед. наук, проф., директор Харківського наукового центру дидактики менеджмент-освіти; 

Пелепейченко Л. М.  д-р філол. наук, проф., завідувач кафедри філології, перекладу та мовної комунікації академії внутрішніх військ МВС України; 

Сущенко Т. І. – д-р пед. наук, проф., проф. кафедри управління навчальнимзакладом і педагогіки вищої школи Класичного приватного університету, Запоріжжя.

 

На адресу оргкомітету конференції надійшли заявки на участь від більш ніж 100 осіб (педагогів, психологів, філософів, філологів, фахівців у галузі медицини, інформаційних технологій тощо) з України, Росії, Белорусії.

Представники 53 вищих навальних закладів взяли участь у конференції, серед них такі з України:

- Харківський національний економічний університет;

- Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна;

- Харківський національний технічний університет «ХПІ»;

- Харківський національний медичний університет;

- Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди;

- Харківський національний аграрний університет імені В. В. Докучаєва;

- Харківський національний автомобільно-дорожний університет;

- Харківський національний університет внутрішніх справ;

- Харківська державна академія культури;

- Харківська гуманітарно-педагогічна академія;

- Харківська академія неперервної освіти;

- Національний фармацевтичний університет, Харків;

- Академія внутрішніх військ МВС України, Харків;

- Національний авіаційний університет, Київ;

- Дніпропетровський національний університет імені Олеся Гончара;

- Криворізький національний університет;

- Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника;

- Глухівський національний педагогічний університет імені О. Довженка;

- Тернопільський національний педагогічний університет імені В. Гнатюка;

- Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка;

- Чернігівський національний педагогічний університет імені Т. Г. Шевченка;

- Південно-український національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського, Одеса;

- Одеський національний університет імені І. І. Мечнікова;

- Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького;

- Луганська державна академія культури та мистецтв;

- Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки;

- Державна установа "Дніпропетровська медична академія МОЗ України";

- Українська державна академія залізничного транспорту;

- Херсонський державний університет;

- Житомирський державний університет імені Івана Франка;

- Рівненський державний гуманітарний університет;

- Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка;

- Вінницький державний педагогічний університет імені М. Коцюбинського;

- Сумський державний університет імені А. С. Макаренка;

- Маріупольський державний університет;

- Житомирський військовий інститут імені С. П. Корольова національного авіаційного університету;

- педагогічний інститут, Київський університет імені Бориса Грінченка;

- Первомайський інститут Одеського національного університету імені І. І. Мечникова;

- Навчально-науковий інститут права та масових комунікацій Харківського національного університету внутрішніх справ;

- Криворізький педагогічний інститут Державного вищого навчального закладу «Криворізький національний університет»;

- Одеський інститут підприємництва та права;

- Макіївський економіко-гуманітарний інститут;

- Севастопольська філія Саратовського державного соціально-економічного університету;

- Красноградський коледж КЗ «Харківська гуманітарно-педагогічна академія»;

- Харківський базовий медичний коледж № 1;

- інститут спеціальної педагогіки НАПН України та ін.

Вищі навчальні заклади із зарубіжжя:

- Московский государственный технический университет, Москва, Россия;

- Саратовский государственный университет имени Н. Г. Чернышевского, Саратов, Россия.

- Иркутский государственный университет путей сообщения, Россия.

- ФГБОУ ВПО “Кубанский технологический университет”, Россия.

- ФГБОУ ВПО “Кубанский государственный университет”, Россия.

- Удмуртский государственный университет, Россия.

- Белорусский государственный университет институт журналистики, Минск, Беларусь.

У рамках конференції проведено

Пленарне засідання

Вітальне слово. Теоретичні основи професійного становлення сучасного фахівця в умовах інноваційного розвитку суспільства

Колбіна Тетяна Василівна – доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри іноземних мов та перекладу Харківського національного економічного університету.

Дослідження основ сучасної педагогіки: парадигмальний аспект

Дмитренко Тамара Олександрівна – доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри соціальної роботи та соціальної педагогіки Херсонського державного університету.

 

Сприйняття студентами успішності свого професійного становлення та особистісні ресурси подолання складних життєвих ситуацій.

Большакова Анастасія Миколаївна – доктор психологічних наук, доцент, професор кафедри соціальної психології Харківської державної академії культури.

 

Сучасні педагогічні технології як засіб підготовки компетентних фахівців

Кайдалова Лідія Григорівна – доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри педагогіки та психології, Національний фармацевтичний університет.

Модель професійної компетентності фахівця як творчої особистості

Нагаєв Віктор Михайлович – доктор педагогічних наук, професор, директор Харківського наукового центру дидактики менеджмент-освіти.

 

 

 

 

Про основні тенденції у світовій педагогіці

Донченко Марина Володимирівна – кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри іноземних мов та перекладу, Харківський національний економічний університет.

 

Організаційні питання конференції

Мельник Юрій Борисович канд. пед. наук, доц., практичний психолог-методист, доц. кафедри психології Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди; Засновник та Голова Правління ХОГОКЗ, Директор, Науково-дослідний інститут ХОГОКЗ (Голова Оргкомітету).

 

Секційні засідання проводилися відповідно до таких напрямів:

  • Теоретико-методологічні проблеми сучасної педагогічної науки;
  • Психолого-педагогічні умови формування творчої особистості сучасного фахівця;
  • Інноваційні технології формування творчої особистості сучасного фахівця;
  • Компетентнісний підхід до формування творчої особистості сучасного фахівця;
  • Формування у студентів досвіду міжкультурної комунікації під час навчання у ВНЗ;
  • Сучасні інформаційні технології у процесі формування творчої особистості сучасного фахівця.

  

 Майстер-клас 

«Тренинг логического мышления: задания по усовершенствованию классификационных схем»

Заїка Є. В. - кандидат психологічних наук, професор кафедри загальної психології ХНУ імені В. Н. Каразіна. 

 

 Круглий стіл

Колбіна Тетяна Василівна – доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри іноземних мов та перекладу Харківського національного економічного університету.

На всі матеріали конференції (включно з віртуальними презентаціями) зареєстровано DOI (Crossref, США) DOI: https://doi.org/10.26697/PPPMSF-13
Перелік затверджених тез доступний на цій СТОРІНЦІ
Ви можете переглядати онлайн-презентації без обмежень за часом.

 

Ярмарок навчально-методичної літератури

До конференції видано такі матеріали:

Психолого-педагогічні проблеми становлення сучасного фахівця :програма міжнар. наук.-практ. конф., 15-16 трав. 2013 р. / Харк. нац. екон. ун-т. – Х. : ХНЕУ; ХОГОКЗ, 2013. – 32 с.

Психолого-педагогічні проблеми становлення сучасного фахівця : зб. наук. ст., матеріали міжнар. наук.-практ. конф., 15-16 трав. 2013 р. / Харк. нац. екон. ун-т. – Х. : ХНЕУ; ХОГОКЗ, 2013. – 494 с.

    Заключне пленарне засідання

Заключне слово. Вручення сертифікатів учасникам

Мельник Юрій Борисович – канд. пед. наук, доц., практичний психолог-методист, доц. кафедри психології Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди; Засновник та Голова Правління ХОГОКЗ, Директор, Науково-дослідний інститут ХОГОКЗ (Голова Оргкомітету).

                               

Усі учасники конференції одержали програми та збірники наукових статей конференції, а також сертифікати.

Після закінчення роботи конференції учасникам запропоновані фуршет та екскурсія Харковом.

Пост-реліз конференції підготував проф. Юрій МЕЛЬНИК, Голова Конференції

E-mail: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.

 Запрошуємо всіх бажаючих прийняти участь у

ІІ Міжнародній науково-практичній конференції

«Психолого-педагогічні проблеми становлення сучасного фахівця»,

яка відбудеться в травні 2014 р., м. Харків.

 

Copyright © 2005-2024 Kharkiv Regional Public Organization “Culture of Health”, its licensors, and contributors.
All rights are reserved, including those for text and data mining, AI training, and similar technologies.
DOI: https://doi.org/10.26697/conferences